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教育音楽 中学・高校版 2022年3月号 音楽之友社
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商品番号：192372
音楽之友社
教育音楽 中学・高校版 2022年3月号 【音楽書】
卒業式と最後の授業
来年度どうする？ 年間指導計画の立て方
●特集I
卒業式と最後の授業
音楽科に「今」できること
［対談］今、見つけ出せる歌の可能性～卒業式の取り組みに向けて 眞鍋淳一・眞鍋なな子
出会いと別れに寄り添う音楽 佐々木若葉
目に見えない、手で触れることのできない「音楽の不思議」を伝えたい 高澤利枝子
一つ一つの授業が思い出となるように 上江洲かおり
再考・卒業式ーーなぜ、歌いたいと思うのか 有本真紀
●特集II
来年度どうする？ 年間指導計画の立て方 小熊利明・水谷 愛・太田陽介
●まるごとWATCH!
しまねカンタート2022 合唱曲の愛され方～詩と音楽の不思議～
●グラビア
私が教師になった理由 36 中島 寿
授業ライヴ・リポート！ 神奈川県立湘南高等学校 １年４・５組、２・３組＆岩本達明教諭
●連載
わたしの音楽室 12 願いを叶えるために情熱と行動あるのみ 岩本達明
ミマスの歌づくりの旅 36 人生 夢 目標 ミマス
教師の悩み相談室 144 シングルファザーから頻繁に電話 どう対応したらいいのか 諸富祥彦
音楽の授業でタブレットをどう使うか？ 7 音楽の授業でシンキングツール用アプリを活用しよう！ 小梨貴弘
少人数でつくる！ 楽しい音楽の授業 12 和楽器の少人数学習 小町谷 聖
もっと素敵になる！ クラス合唱のピアノ伴奏 11 春に（谷川俊太郎作詞／木下牧子作曲） 前田勝則
教えてゆきの先生 学びにつながる音楽遊び 22最終回 学びにつながる音楽遊びとは2 渡辺行野
折々の美景～合唱指揮者から見た世界～ 36 終わらない夕焼け 清水敬一
高校生が夢中になる やんぱ先生の楽しい音楽！ 5 弦楽オーケストラの授業 岩本達明
「授業にそのまま活用！ 学習プリント」 12 曲想と歌詞の内容との関わりを理解して『花』を歌おう 高道有美子
特別支援学校・学級 指導事例 6 器楽で児童一人一人を主人公に！ 初村多津子
●校種別・学年別●わたしの授業設計図
中学校第１学年●大切な人へ、１年間の感謝を伝えよう～アンサンブルで創るプレゼント～ 山本高栄
中学校第２学年●長唄と物語の関わりを感じ取って鑑賞しよう 野上華子
中学校第３学年●歌詞の内容や声部の役割を生かし、豊かなハーモニーで表現しよう2 五十嵐優子
高等学校 音楽●感動的な合唱をつくり上げよう 原子こづえ
●教音ジャーナル
ネットワーク／新刊案内／おすすめの一冊 望月光祐／著者に聞く 山田俊之／全日音研ニュース／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール［北海道］／バックナンバーのお知らせ
●別冊付録●楽譜資料
クラス合唱曲集
ここからきっと（混声三部合唱）栗原 寛作詞｜大藤 史作曲｜田中達也作曲
いざ、冒険へ（混声三部合唱）友部正人詩｜信長貴富作曲
指導のために
判型・頁数 B5
JANコード 4910030430325
商品コード 172203
音楽之友社
教育音楽 中学・高校版 2022年3月号 【音楽書】
卒業式と最後の授業
来年度どうする？ 年間指導計画の立て方
●特集I
卒業式と最後の授業
音楽科に「今」できること
［対談］今、見つけ出せる歌の可能性～卒業式の取り組みに向けて 眞鍋淳一・眞鍋なな子
出会いと別れに寄り添う音楽 佐々木若葉
目に見えない、手で触れることのできない「音楽の不思議」を伝えたい 高澤利枝子
一つ一つの授業が思い出となるように 上江洲かおり
再考・卒業式ーーなぜ、歌いたいと思うのか 有本真紀
●特集II
来年度どうする？ 年間指導計画の立て方 小熊利明・水谷 愛・太田陽介
●まるごとWATCH!
しまねカンタート2022 合唱曲の愛され方～詩と音楽の不思議～
●グラビア
私が教師になった理由 36 中島 寿
授業ライヴ・リポート！ 神奈川県立湘南高等学校 １年４・５組、２・３組＆岩本達明教諭
●連載
わたしの音楽室 12 願いを叶えるために情熱と行動あるのみ 岩本達明
ミマスの歌づくりの旅 36 人生 夢 目標 ミマス
教師の悩み相談室 144 シングルファザーから頻繁に電話 どう対応したらいいのか 諸富祥彦
音楽の授業でタブレットをどう使うか？ 7 音楽の授業でシンキングツール用アプリを活用しよう！ 小梨貴弘
少人数でつくる！ 楽しい音楽の授業 12 和楽器の少人数学習 小町谷 聖
もっと素敵になる！ クラス合唱のピアノ伴奏 11 春に（谷川俊太郎作詞／木下牧子作曲） 前田勝則
教えてゆきの先生 学びにつながる音楽遊び 22最終回 学びにつながる音楽遊びとは2 渡辺行野
折々の美景～合唱指揮者から見た世界～ 36 終わらない夕焼け 清水敬一
高校生が夢中になる やんぱ先生の楽しい音楽！ 5 弦楽オーケストラの授業 岩本達明
「授業にそのまま活用！ 学習プリント」 12 曲想と歌詞の内容との関わりを理解して『花』を歌おう 高道有美子
特別支援学校・学級 指導事例 6 器楽で児童一人一人を主人公に！ 初村多津子
●校種別・学年別●わたしの授業設計図
中学校第１学年●大切な人へ、１年間の感謝を伝えよう～アンサンブルで創るプレゼント～ 山本高栄
中学校第２学年●長唄と物語の関わりを感じ取って鑑賞しよう 野上華子
中学校第３学年●歌詞の内容や声部の役割を生かし、豊かなハーモニーで表現しよう2 五十嵐優子
高等学校 音楽●感動的な合唱をつくり上げよう 原子こづえ
●教音ジャーナル
ネットワーク／新刊案内／おすすめの一冊 望月光祐／著者に聞く 山田俊之／全日音研ニュース／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール［北海道］／バックナンバーのお知らせ
●別冊付録●楽譜資料
クラス合唱曲集
ここからきっと（混声三部合唱）栗原 寛作詞｜大藤 史作曲｜田中達也作曲
いざ、冒険へ（混声三部合唱）友部正人詩｜信長貴富作曲
指導のために
判型・頁数 B5
JANコード 4910030430325
商品コード 172203