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教育音楽 小学版 2023年8月号 音楽之友社
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商品番号：209771
音楽之友社
教育音楽 小学版 2023年8月号【雑誌】
子どもの「荒れ」を音楽の授業でどう立て直すか郷土の音楽を授業に取り入れよう！
●特集1
子どもの「荒れ」を音楽の授業でどう立て直すか
[巻頭言]言葉にこだわり、対処と価値付けを 菊池省三
[対談]音楽専科としてできること 石川るり子・古宮真美子
[覆面座談会]子どもの「荒れ」に音楽専科としてどう向き合うか
●特集2
郷土の音楽を授業に取り入れよう！
[対談]郷土の音楽を教材化するために 伊野義博・清水宏美
郷土の音楽一覧表
●巻頭カラー
まるごと WATCH！日本オルフ音楽教育研究会春の例会 ペンタトニックとオルフの音楽教育
topics アマービレフィルハーモニー管弦楽団コンチェルトシリーズ vol.19~音の彩~
●グラビア
私が教師になった理由（53） 工藤かや
授業ライブ・リポート 茨城県水戸市立国田義務教育学校6年1組＆磯 幸子教諭
We Love ミュージック！ 埼玉県春日部市立正善小学校ひろばの風合唱団&和久由紀恵教諭
topicsつぶてソングの集い 復興と希望を歌う 第12回音楽の架け橋~震災を忘れない~
●連載
わたしの音楽室 29 楽しく、笑顔で伸び伸びと過ごせる場所 磯 幸子
ミマスの歌づくりの旅（53） 夏 絶景 思い出 ミマス
教師の悩み相談室（161） 子どもたちの反抗を受け病休に 何をどうすればよかったのか 諸富祥彦
音楽×言葉 子どもが言葉で伝えられる音楽授業づくり 5
音楽の特徴と表現の工夫をつなげて言葉で伝える力を付ける 中島千晴
「子どものできる！分かる！に直結する 音楽授業の動画教材作り」5 PoworPointで作る器楽範奏 動画数材作り1 松長 誠
目指せ！参加率100%!! 楽しく音楽学習を進めるあの手この手 17 なぁ、もう一回合わせよう!! 古宮真美子
ピアノが苦手でもオシャレに弾ける！ 高倉先生のなんちゃって伴奏法 13 『ふじ山』（文都省唱歌／巌谷小波作詞／第３学年歌帽共通教材） 高倉弘光
音楽科で育む思考力~21のルーチン~ 18 どうしてそう思ったの？（What Makes You Say That?) 近藤真子・小原 梢
「ダウンロードして使える！ 授業で使えるパワポスライド」 41 反復記号の理解をパワポでサポート 徳田 崇
楽しい！ おもしろい！ すごい！ と子どもが感じる器楽指導 30 表現の工夫の指導3 初山正博
「授業に役立つ！ ねらいに直結！ 学習プリント」 5 旅律の特徴を感じ取ろう 小宮輝子
特別支援学校・学級 指導事例5 世界には、どんな音楽があるのかな？ 彦坂菜穂子
●学年別●私の教材料理法
第１学年●歌唱教材『うみ』（文部省唱歌｜林 柳波作詞｜井上武士作曲） 佐藤幸子
第２学年●音楽づくり教材「さがしてつくろう」 磯 幸子
第３学年●歌唱教材『ふじ山』（文部省唱歌｜巌谷小波作詞） 吉原貴子
第４学年●音楽づくり教材「言葉でリズムアンサンブル」 佐伯麻子
第５学年●音楽づくり教材「打楽器でリズムアンサンブル」 橘 創
第６学年●歌唱教材「われは海の子』（文部省唱歌） 北川真里菜
●教音ジャーナル
ネットワーク／新刊案内／おすすめの一冊 片野響子／著者に聞く 藤重佳久／全日音研ニュース／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール[岩手県]／バックナンバーのお知らせ
●別冊付録（楽譜資料）
合唱曲
みんながいたから（二部合唱）古宮真美子作詞・作曲
指導のために
ふやそう！ 常時活動のひきだし みんなでマホマホマホ~ン！~オンガクとナカヨクなるまほうのコトバ~
エコー・ラウンド・カノン！~二重唱でも、二重奏でも~春畑セロリ作曲・解説
トモ先生の授業アイデア（岩井智宏）
ミホ先生の授業アイデア（吉村美保）
ピアノが苦手でもオシャレに弾ける！高倉先生のなんちゃって伴養法
ふじ山（ピアノ伴奏）文部省唱歌｜巌谷小波作詞｜高倉弘光編曲
判型・頁数 : B5
発行年月 : 2023年7月
JANコード : 4910030410839
音楽之友社
教育音楽 小学版 2023年8月号【雑誌】
子どもの「荒れ」を音楽の授業でどう立て直すか郷土の音楽を授業に取り入れよう！
●特集1
子どもの「荒れ」を音楽の授業でどう立て直すか
[巻頭言]言葉にこだわり、対処と価値付けを 菊池省三
[対談]音楽専科としてできること 石川るり子・古宮真美子
[覆面座談会]子どもの「荒れ」に音楽専科としてどう向き合うか
●特集2
郷土の音楽を授業に取り入れよう！
[対談]郷土の音楽を教材化するために 伊野義博・清水宏美
郷土の音楽一覧表
●巻頭カラー
まるごと WATCH！日本オルフ音楽教育研究会春の例会 ペンタトニックとオルフの音楽教育
topics アマービレフィルハーモニー管弦楽団コンチェルトシリーズ vol.19~音の彩~
●グラビア
私が教師になった理由（53） 工藤かや
授業ライブ・リポート 茨城県水戸市立国田義務教育学校6年1組＆磯 幸子教諭
We Love ミュージック！ 埼玉県春日部市立正善小学校ひろばの風合唱団&和久由紀恵教諭
topicsつぶてソングの集い 復興と希望を歌う 第12回音楽の架け橋~震災を忘れない~
●連載
わたしの音楽室 29 楽しく、笑顔で伸び伸びと過ごせる場所 磯 幸子
ミマスの歌づくりの旅（53） 夏 絶景 思い出 ミマス
教師の悩み相談室（161） 子どもたちの反抗を受け病休に 何をどうすればよかったのか 諸富祥彦
音楽×言葉 子どもが言葉で伝えられる音楽授業づくり 5
音楽の特徴と表現の工夫をつなげて言葉で伝える力を付ける 中島千晴
「子どものできる！分かる！に直結する 音楽授業の動画教材作り」5 PoworPointで作る器楽範奏 動画数材作り1 松長 誠
目指せ！参加率100%!! 楽しく音楽学習を進めるあの手この手 17 なぁ、もう一回合わせよう!! 古宮真美子
ピアノが苦手でもオシャレに弾ける！ 高倉先生のなんちゃって伴奏法 13 『ふじ山』（文都省唱歌／巌谷小波作詞／第３学年歌帽共通教材） 高倉弘光
音楽科で育む思考力~21のルーチン~ 18 どうしてそう思ったの？（What Makes You Say That?) 近藤真子・小原 梢
「ダウンロードして使える！ 授業で使えるパワポスライド」 41 反復記号の理解をパワポでサポート 徳田 崇
楽しい！ おもしろい！ すごい！ と子どもが感じる器楽指導 30 表現の工夫の指導3 初山正博
「授業に役立つ！ ねらいに直結！ 学習プリント」 5 旅律の特徴を感じ取ろう 小宮輝子
特別支援学校・学級 指導事例5 世界には、どんな音楽があるのかな？ 彦坂菜穂子
●学年別●私の教材料理法
第１学年●歌唱教材『うみ』（文部省唱歌｜林 柳波作詞｜井上武士作曲） 佐藤幸子
第２学年●音楽づくり教材「さがしてつくろう」 磯 幸子
第３学年●歌唱教材『ふじ山』（文部省唱歌｜巌谷小波作詞） 吉原貴子
第４学年●音楽づくり教材「言葉でリズムアンサンブル」 佐伯麻子
第５学年●音楽づくり教材「打楽器でリズムアンサンブル」 橘 創
第６学年●歌唱教材「われは海の子』（文部省唱歌） 北川真里菜
●教音ジャーナル
ネットワーク／新刊案内／おすすめの一冊 片野響子／著者に聞く 藤重佳久／全日音研ニュース／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール[岩手県]／バックナンバーのお知らせ
●別冊付録（楽譜資料）
合唱曲
みんながいたから（二部合唱）古宮真美子作詞・作曲
指導のために
ふやそう！ 常時活動のひきだし みんなでマホマホマホ~ン！~オンガクとナカヨクなるまほうのコトバ~
エコー・ラウンド・カノン！~二重唱でも、二重奏でも~春畑セロリ作曲・解説
トモ先生の授業アイデア（岩井智宏）
ミホ先生の授業アイデア（吉村美保）
ピアノが苦手でもオシャレに弾ける！高倉先生のなんちゃって伴養法
ふじ山（ピアノ伴奏）文部省唱歌｜巌谷小波作詞｜高倉弘光編曲
判型・頁数 : B5
発行年月 : 2023年7月
JANコード : 4910030410839