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西野倫世
西野倫世 「現代アメリカにみる「教師の効果」測定 学力テスト活用による伸長度評価の生成と功罪」 Book
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- 商品情報
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【販売店・発送】 タワーレコード株式会社
商品の情報
| 発売日：2024年03月11日 / ジャンル：DOMESTIC BOOKS / フォーマット：Book / 構成数：1 / 製造国：国内 / レーベル：学文社 / SKU：9784762032912 / 規格品番：9784762032912 |
商品の紹介
| 子どもの学力を"伸ばす"という教師の使命、つまりは子どもの成長・発達という "教育的価値"に照らしながら、現代アメリカにおける学力テスト結果を通じた 「教師の効果」測定に関する理論的・実践的動向の統合的把握を試み、 原理的な意義や課題を明らかにする。 アメリカで、全ての子どもに学習権があるという大前提を重視し、 教師こそがそれを保障する責任をもつという信念のもとに、 構想・制度化された「伸長度評価」に着目。 日本の教育学の知見に学びつつ、伸長度評価をはじめとした 「教師の効果」測定の展開経緯を丹念に追い、その功罪を見極める。 「教師の効果」とは何を指し、何をもって判断されるべきか。 学力テスト結果から判断するとしても、その「効果」を測ることは本当に可能なのか。 その結果、肝心の子どもの学習権はいかに保障されうるのか/されないのか。 学力テスト結果を通じて教師の責任を問うことに関する、理論的・実践的展望を得る上で必要な事例研究。 |
収録内容
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・構成数 | 1 |