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学習評価ハンドブック アクティブラーニングを促す５０の技法 /エリザベス・Ｆ．バー クレア・ハウエル・メ 東京大学教養教育高度
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≪商品情報≫
著者名：エリザベス・Ｆ．バークレイ、クレア・ハウエル・メジャー、東京大学教養教育高度化機構アクティブラーニング部門
出版社名：東京大学出版会
発行年月：2020年03月
判型：Ｂ５
ISBN：9784130513531
≪内容情報≫
アクティブラーニングはどのように評価すればよいのか．本書はそんな疑問にも答えてくれる．学習評価の考え方やデザインに加えて，50の技法を教室やオンラインでの活用例を交えて具体的に紹介する．教育を実践する全ての人におすすめの1冊．
著者名：エリザベス・Ｆ．バークレイ、クレア・ハウエル・メジャー、東京大学教養教育高度化機構アクティブラーニング部門
出版社名：東京大学出版会
発行年月：2020年03月
判型：Ｂ５
ISBN：9784130513531
≪内容情報≫
アクティブラーニングはどのように評価すればよいのか．本書はそんな疑問にも答えてくれる．学習評価の考え方やデザインに加えて，50の技法を教室やオンラインでの活用例を交えて具体的に紹介する．教育を実践する全ての人におすすめの1冊．