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学生の「やる気」の見分け方 経済学者が教える教育論 文庫改訂版 /中村勝之
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- 商品情報
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≪商品情報≫
著者名：中村勝之
出版社名：幻冬舎メディアコンサルティング
発行年月：2021年09月
判型：Ａ６
ISBN：9784344935129
≪内容情報≫
経済学者による最新の「学生との向き合い方」とは?
いつのまにか講義に出席しなくなる学生ばかり。
彼らの評価に悩む先生達のための、最強のメソッドを紹介!
学生たちが何を考えているか分からない教育者はもちろん、
学校組織運営にも悩む管理職に向けた内容を盛り込んだ待望の文庫改訂版。
<目次>
序章 組織変革より自己変革
第1章 学生・生徒の意欲等をどこで見るか?
第2章 学生・生徒に文章を書かせ続ける仕掛け
第3章 学生・生徒は「笛吹けば踊る」のか?
第4章 除隊予備軍をあぶり出せ!?
第5章 座学vs.アクティブラーニングという図式に終止符を
終章 大学で身につけるべきスキルとは何か?
著者名：中村勝之
出版社名：幻冬舎メディアコンサルティング
発行年月：2021年09月
判型：Ａ６
ISBN：9784344935129
≪内容情報≫
経済学者による最新の「学生との向き合い方」とは?
いつのまにか講義に出席しなくなる学生ばかり。
彼らの評価に悩む先生達のための、最強のメソッドを紹介!
学生たちが何を考えているか分からない教育者はもちろん、
学校組織運営にも悩む管理職に向けた内容を盛り込んだ待望の文庫改訂版。
<目次>
序章 組織変革より自己変革
第1章 学生・生徒の意欲等をどこで見るか?
第2章 学生・生徒に文章を書かせ続ける仕掛け
第3章 学生・生徒は「笛吹けば踊る」のか?
第4章 除隊予備軍をあぶり出せ!?
第5章 座学vs.アクティブラーニングという図式に終止符を
終章 大学で身につけるべきスキルとは何か?
