やってみたい！を育む 小学校英語授業づくり 学級担任のための /田村岳充

≪商品情報≫

著者名：田村岳充
出版社名：東洋館出版社
発行年月：2026年09月
判型：Ａ５
ISBN：9784491057347


≪内容情報≫

子どもの「伝えたい」を授業の力に
本書の概要

子どもが英語で「伝えたい」「やってみたい」と思える授業をつくるための考え方と実践を解説。
主体性を引き出す環境づくり、目標から逆算する単元構想、教科書を生かした授業展開を、具体的な実践例とともに紹介します。

本書からわかること

児童の「やってみたい！」を生む授業の土台

学ぶ目的や相手を意識できる言語活動、安心して挑戦できる教室環境、児童理解や協働の工夫を通して、主体的に英語を使おうとする姿を支える考え方を学べます。

目標から考える単元構想と授業づくり

CAN-DOリストなどの学習到達目標を踏まえ、単元のゴールから逆算して授業を構想する方法を解説。目的・場面・状況を設定し、児童とねらいを共有する授業づくりを考えます。

教科書を生かす具体的な授業展開

題材との出会い、ガイダンス、振り返り、教材のアレンジなどのポイントを紹介。5・6年生の単元を例に、児童が相手を意識して伝え合う授業の展開を具体的に示します。

こんな先生におすすめ

● 小学校英語の授業で、児童の「やってみたい」という意欲を引き出したい先生
● 教科書を生かしながら、単元のゴールを意識した授業づくりをしたい先生
● 英語を専門としない立場でも、児童とともに授業をつくっていきたい学級担任の先生