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探究的な学び ――その背景と実装のデザイン /久保賢太郎
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- 商品情報
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≪商品情報≫
著者名：久保賢太郎
出版社名：東洋館出版社
発行年月：2026年04月
判型：46
ISBN：9784491058931
≪内容情報≫
本書の概要
子どもが、「ズレ」を解消する試行錯誤を通して自己更新する「探究的な学び」。本書はその本質と、教室で実現するためのフレームワーク（AARサイクルや登山型カリキュラム等）を体系的に解説します。「教えるプロ」から「学びをデザインするプロ」へ転換し、子どもが真の主役となる授業を創る実践提案の一冊です。
本書からわかること
■ 「ズレ」を解消する試行錯誤と「自己更新」こそが探究の本質
「探究的な学び」を、単に「調べ、発表する」活動に陥らせず、「これ
著者名：久保賢太郎
出版社名：東洋館出版社
発行年月：2026年04月
判型：46
ISBN：9784491058931
≪内容情報≫
本書の概要
子どもが、「ズレ」を解消する試行錯誤を通して自己更新する「探究的な学び」。本書はその本質と、教室で実現するためのフレームワーク（AARサイクルや登山型カリキュラム等）を体系的に解説します。「教えるプロ」から「学びをデザインするプロ」へ転換し、子どもが真の主役となる授業を創る実践提案の一冊です。
本書からわかること
■ 「ズレ」を解消する試行錯誤と「自己更新」こそが探究の本質
「探究的な学び」を、単に「調べ、発表する」活動に陥らせず、「これ
