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教育工学が明かす大人の教わる技術 /関戸大

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≪商品情報≫

著者名:関戸大
出版社名:BOW&PARTNERS
発行年月:2026年08月
判型:四六判
ISBN:9784502594212


≪内容情報≫

「いまさら」を「いまから」に 学び直す前に、教わり直せ

「正解を知っている立派な大人」の鎧を着込んで、素直に「教えてください」と言えず、
「わかったフリ」をして、無知を隠す。過去の成功体験にしがみつき、変化を避ける。。。
そんな大人に必要なのは、孤独な独学でなく、人から「教わる」ことです。
そのために必要な「教わる力」をつけるための技術を、教育工学を中心に、教育心理学、学習科学、認知心理学、組織心理学などの知見から、現場ですぐ使える「手札」に翻訳。40のスキルに体系化した画期的な一冊です。

教わるための「準備」から、教わる人の見つけ方、続け方、そして教える側に回るまでの4つのステップ40のスキルで、それぞれのスキルは、
① 問題提起、
② 教育工学からのヒント
③ スキルを身につけるためのレッスン
の3部構成となっています。

随所に付けられた127に及ぶ豊富な注釈と、巻末には理論・用語ミニ事典として81の教育工学のキーワード81を掲載。索引風にも使えます。

第1章 さだめる
教わる準備は、自分との対話から
第2章 つながる
教わる力は、関係の中で育つ
第3章 つづける
教わる力は、意志ではなく設計で続ける
第4章 かせぐ
教わったことを、他者の価値に変える
「教わる力」 理論・用語ミニ辞典

(発行=BOW&PARTNERS)

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