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算数・数学における関数概念の認識発達を培う理論と実践 /二澤善紀
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- 商品情報
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≪商品情報≫
著者名：二澤善紀
出版社名：仏教大学
発行年月：2020年06月
判型：Ａ５
ISBN：9784623090099
≪内容情報≫
関数概念は、算数・数学における学習内容の中でも中心的なものの一つである。これまで、児童生徒の関数学習に関して多くの研究がなされてきたが、現在も課題が残る。本書では、この課題を打開するために、児童生徒の認知・認識を考慮した関数の学習モデルを構築し、関数理解を促進するための途上概念を特定した。その上で、途上概念を形成するための学習の枠組みと効果を示す。
著者名：二澤善紀
出版社名：仏教大学
発行年月：2020年06月
判型：Ａ５
ISBN：9784623090099
≪内容情報≫
関数概念は、算数・数学における学習内容の中でも中心的なものの一つである。これまで、児童生徒の関数学習に関して多くの研究がなされてきたが、現在も課題が残る。本書では、この課題を打開するために、児童生徒の認知・認識を考慮した関数の学習モデルを構築し、関数理解を促進するための途上概念を特定した。その上で、途上概念を形成するための学習の枠組みと効果を示す。