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子ども理解の理論と方法 /中坪史典 請川滋大 境愛一郎
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≪商品情報≫
著者名:中坪史典、請川滋大、境愛一郎
出版社名:学術図書出版社
発行年月:2026年03月
判型:B5
ISBN:9784780614299
≪内容情報≫
本書は、すべての保育の出発点である「子ども理解」について、理論と方法の両面から学ぶことを目的とした教科書です。
第1部(第1章から第7章)では、子ども理解を支える基本的な考え方や理論について解説します。子ども理解が単純な行為や知識ではなく、保育実践を支える確かな土台であることが理解できるようになります。
第2部(第8章から第15章)では、子ども理解をさらに深める方法や具体的な実践展開について扱います。現場で用いられる子ども理解の方法を学び、「わかったつもり」で終わらず、「もう少しわかろう」と考え続ける姿勢を身につけることができます。
さらに、インクルーシブ教育の視点からの記述や、実践力を養うために、保育の現場で起こりうる事例について、どのように考え、対応すべきかを問う演習問題やコラムを随所に取り入れることによって、読者の方々の理解を深める工夫を施すなど、保育士資格の取得を目指す読者の方々へ、是非お薦めしたい初学者用のテキストとなっています。
著者名:中坪史典、請川滋大、境愛一郎
出版社名:学術図書出版社
発行年月:2026年03月
判型:B5
ISBN:9784780614299
≪内容情報≫
本書は、すべての保育の出発点である「子ども理解」について、理論と方法の両面から学ぶことを目的とした教科書です。
第1部(第1章から第7章)では、子ども理解を支える基本的な考え方や理論について解説します。子ども理解が単純な行為や知識ではなく、保育実践を支える確かな土台であることが理解できるようになります。
第2部(第8章から第15章)では、子ども理解をさらに深める方法や具体的な実践展開について扱います。現場で用いられる子ども理解の方法を学び、「わかったつもり」で終わらず、「もう少しわかろう」と考え続ける姿勢を身につけることができます。
さらに、インクルーシブ教育の視点からの記述や、実践力を養うために、保育の現場で起こりうる事例について、どのように考え、対応すべきかを問う演習問題やコラムを随所に取り入れることによって、読者の方々の理解を深める工夫を施すなど、保育士資格の取得を目指す読者の方々へ、是非お薦めしたい初学者用のテキストとなっています。







