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作文と教育 ＮＯ．９２５（２０２ /日本作文の会
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≪商品情報≫
著者名：日本作文の会
出版社名：日本作文の会常任委員会
発行年月：2026年04月
判型：Ｂ５
ISBN：9784788002340
≪内容情報≫
特集 作文教育の魅力と可能性 ～こんな見方で、こんな実践をしてみたい～
過去最多の不登校やいじめ。長時間労働や教員不足など、教育をめぐる問題は私たちの前に大きく立ちはだかります。また、厳しい管理と統制にあって、実践することを自己規制してしまうこともあります。しかし、この現状のなかで、総合学習やすきま時間などを活用して、子どもと共に学ぶ楽しさや豊かさを追いもとめてきた実践や、作文教育を手放さず、また支えとして子どもと向き合ってきた実践があります。これらは、この先の生活綴方・作文教育の可能性・希望を語ります。
著者名：日本作文の会
出版社名：日本作文の会常任委員会
発行年月：2026年04月
判型：Ｂ５
ISBN：9784788002340
≪内容情報≫
特集 作文教育の魅力と可能性 ～こんな見方で、こんな実践をしてみたい～
過去最多の不登校やいじめ。長時間労働や教員不足など、教育をめぐる問題は私たちの前に大きく立ちはだかります。また、厳しい管理と統制にあって、実践することを自己規制してしまうこともあります。しかし、この現状のなかで、総合学習やすきま時間などを活用して、子どもと共に学ぶ楽しさや豊かさを追いもとめてきた実践や、作文教育を手放さず、また支えとして子どもと向き合ってきた実践があります。これらは、この先の生活綴方・作文教育の可能性・希望を語ります。
