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教師に正しい評価を 有効性と改善のためにほんとうに必要なこと /リンダ・ダーリングー 無藤隆 松井愛奈
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≪商品情報≫
著者名：リンダ・ダーリングーハモンド、無藤隆、松井愛奈
出版社名：新曜社
発行年月：2024年04月
判型：四六判
ISBN：9784788518438
≪内容情報≫
エビデンスを重視する風潮の中、教師のパフォーマンスを数値化して評価する提案がなされている。しかしそれは有効ではない。調査の証拠と実例に基づいて、首尾一貫した効果的な教師評価のモデルを提示し、そこに含まれるべき要素と基準を具体的に示す。
*教育改革に関与するすべての政策立案者、管理者、教師のための、具体的な提言。
著者名：リンダ・ダーリングーハモンド、無藤隆、松井愛奈
出版社名：新曜社
発行年月：2024年04月
判型：四六判
ISBN：9784788518438
≪内容情報≫
エビデンスを重視する風潮の中、教師のパフォーマンスを数値化して評価する提案がなされている。しかしそれは有効ではない。調査の証拠と実例に基づいて、首尾一貫した効果的な教師評価のモデルを提示し、そこに含まれるべき要素と基準を具体的に示す。
*教育改革に関与するすべての政策立案者、管理者、教師のための、具体的な提言。