「教えて考えさせる授業」を創る 基礎基本の定着・深化・活用を促す「習得型」授業設計 /市川伸一
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≪商品情報≫
著者名：市川伸一
出版社名：図書文化社
発行年月：2008年06月
判型：Ｂ６
ISBN：9784810085105
≪内容情報≫
新学習指導要領における「習得型」授業をどう創るか。教えずに考えさせても「自ら学び、自ら考える子ども」は育たない。「教えられて、理解し、さらにその先を考えていく」授業へ。今、授業づくりの基本を問い直す。
著者名：市川伸一
出版社名：図書文化社
発行年月：2008年06月
判型：Ｂ６
ISBN：9784810085105
≪内容情報≫
新学習指導要領における「習得型」授業をどう創るか。教えずに考えさせても「自ら学び、自ら考える子ども」は育たない。「教えられて、理解し、さらにその先を考えていく」授業へ。今、授業づくりの基本を問い直す。
