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長所活用型指導で子どもが変わる part 3

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≪商品情報≫

著者名:
出版社名:図書文化社
発行年月:2008年08月
判型:B5
ISBN:9784810085204


≪内容情報≫

継次処理・同時処理、2つの認知スタイルに応じた授業案。通常学級での各教科・ソーシャルスキルの指導を解説。子どもの得意な、あるいは強い認知処理様式を活用した指導法略を提供する。

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