子どもの未来をつくる人のためのデジタル・シティズンシップ・ガイドブックｆｏｒスクール /マイク・リブル マーティ・パーク 日本デジタル・シティ

≪商品情報≫

著者名：マイク・リブル、マーティ・パーク、日本デジタル・シティズンシップ教育研究会
出版社名：教育開発研究所
発行年月：2023年08月
判型：Ａ５
ISBN：9784865605747


≪内容情報≫

★これからの時代のスクールリーダーに求められる、デジタル・シティズンシップへの理解と具体的な教育内容を解説！

本書は、アメリカでデジタル・シティズンシップ教育の基本書となる『Digital Citizenship in Schools』を出版したマイク・リブル氏と、マーティ・パーク氏によるデジタル・シティズンシップ教育解説書の第二弾です。
PartⅠでは、デジタル・シティズンシップとは何か、そして何をめざすのかを示すとともに、デジタルシティズンシップ教育の９つの要素を解説しています。
PartⅡでは、各学校段階に応じたデジタル・シティズンシップ教育の進め方を、具体的な問いや教材を元に提示しています。
PartⅢでは、家庭や地域社会と共に進めるデジタル・シティズンシップ教育や、世界の状況について解説しています。
本書は、「スクールリーダー」に向けて書かれたものですが、教師、児童生徒、管理職、保護者、地域のメンバーなど、誰にでも役立つものです。デジタル世界を生きる子どもの未来をつくるすべての人に、ぜひ読んでいただきたい１冊です。

〈本書の目次〉
訳者まえがき デジタル・シティズンシップを基盤とした学びの体系をどう形成するか
序文 デジタル・シティズンシップ：不確かな未来への道を照らすもの

PartⅠ 全体の構想を描く
はじめに：情報倫理とデジタル・シティズンシップ――その似て非なるもの
第１章 それはシティズンシップではないのか？なぜデジタルが必要なのか？
第２章 新しい９要素とS3フレームワーク
第３章 デジタル・シティズンシップ・プログラムの計画
第４章 デジタル・シティズンシップ・施策ガイド

PartⅡ 教室におけるデジタル・シティズンシップ
第５章 ポジティブなつながりを創る：管理職のためのガイド
第６章 テクノロジー使用のコンセプトを理解する：教育者のためのガイド
第７章 児童生徒の声は４つの椅子を回転させる
第８章 テクノロジー利用のための基礎固め（小学校）
第９章 中学校段階におけるスキルの強化
第10章 高等学校段階におけるデジタル・シティズンシップの考え方の統合

Part Ⅲ 初中等教育を超えた思考とアイデア
第11章 デジタル世界で保護者を支える
第12章 教員・指導者養成におけるデジタル・シティズンシップ
第13章 教育コミュニティを超えて：ビジネスやプロフェッショナルライフにおけるデジタル・シティズンシップ
第14章 デジタル・シティズンシップの国際的な拡がり
第15章 デジタル・シティズンシップの次なる展開は？

付録A ニーズ調査
付録B デジタル・シティズンシップについての家族の約束
参考文献
訳者あとがき