幼児教育の原理 実践の質を知る・考える・高める /請川滋大

就学前の教育の重要性と、遊びを通した教育実践の原理を学ぶ

本書は、幼稚園教諭や保育士を志す人に向けたテキストです。教育の歴史や思想、制度等に関する知識と、園で展開されている現代の実践事例を紐づけながら学べます。

「歴史や制度？ 目の前の子どもたちにどう関わればいいのか教えてほしいのに」という声があがるかもしれません。ですが、目の前の子どもたちを理解し、明日の教育実践をつくろうとするときに、教育の思想や制度、社会動向などと切り離して考えることはできません。今子どもが経験していることの意味をどう捉えて、どう関わるのか、その考え方や方法の背後を探っていくと、教育観・子ども観へと行き着きます。そして教育観や子ども観は、歴史や制度的な背景と深く結びついているのです。