環境学習のラーニング・デザイン アクティブ・ラーニングで学ぶ持続可能な社会づくり /日本環境教育学会 水山光春 諏訪哲郎
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≪商品情報≫
著者名:日本環境教育学会、水山光春、諏訪哲郎
出版社名:キーステージ21
発行年月:2019年05月
判型:A5
ISBN:9784904933152
≪内容情報≫
2015年の国連サミットで「SDGs(持続可能な開発目標)」が採択された。この目標の達成に向けて、日本をはじめ各国が持続可能な社会づくりに取り組んでいる。
本書は、持続可能な社会の実現に向けて、さまざまな環境教育の現場で使用できるテキストを目指した。日本環境教育学会の編集メンバーがアクティブ・ラーニングの視点から、現代の各テーマにもとづき実践例をひも解いていく。アクティブな「学び」になるように、さまざまな学習が設計(ラーニング・デザイン)されている。
学校の授業だけでなく、NGO・NPO、市民活動や生涯学習のワークショップで用いることができる。
著者名:日本環境教育学会、水山光春、諏訪哲郎
出版社名:キーステージ21
発行年月:2019年05月
判型:A5
ISBN:9784904933152
≪内容情報≫
2015年の国連サミットで「SDGs(持続可能な開発目標)」が採択された。この目標の達成に向けて、日本をはじめ各国が持続可能な社会づくりに取り組んでいる。
本書は、持続可能な社会の実現に向けて、さまざまな環境教育の現場で使用できるテキストを目指した。日本環境教育学会の編集メンバーがアクティブ・ラーニングの視点から、現代の各テーマにもとづき実践例をひも解いていく。アクティブな「学び」になるように、さまざまな学習が設計(ラーニング・デザイン)されている。
学校の授業だけでなく、NGO・NPO、市民活動や生涯学習のワークショップで用いることができる。






