授業で確かな国語の学力をどのように身につけさせるか ＡＩ時代に「ほんものの読解力」を育てる /「読み」の授業研究会

≪商品情報≫

著者名：「読み」の授業研究会
出版社名：学文社
発行年月：2025年08月
判型：Ａ５
ISBN：9784762034480


≪内容情報≫

国語の授業で国語の学力をどのように身につけさせていくか。

「国語の授業で、本当に学力がついているのかわからない」
国語という教科で「どんな力を育てたらよいか」が、曖昧なままになっていることが理由にある。

本書では曖昧にされてきた国語の学力、とりわけ「読む力」を解明した。
「読む力」を育てるには、「読む方法」の具体化が欠かせない。
教科書教材を例にその方法について、徹底して追究する。
そしてＡＩ時代のいまの社会に必要な「言葉の力」とは何か。
未来を見据えた国語の力についても検討した。


１ 国語の授業でどんな力を育てたらよいのか
２ 読む力＝読む方法の具体的な解明と提案
３ 読む力を確かに身につけさせるための指導方法とは

〇本書で取り上げる教材
スイミー / お手紙 / ごんぎつね / 大造じいさんとガン / ヒューマノイド / 羅生門 / 詩・挨拶 / 俳句教材
/ 枕草子―春はあけぼの / ありの行列 / 花を見つける手がかり / 固有種が教えてくれること / 『鳥獣戯画』を読む
?/ 君は「最後の晩餐」を知っているか / 水の東西 / ＮＩＥ教材