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学校にリーダーシップやマネジメントは必要か？ 10のデータと事例から考える /脇本健弘 町支大祐 松原雅俊
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- 商品情報
- レビュー
≪商品情報≫
著者名：脇本健弘、町支大祐、松原雅俊
出版社名：北大路書房
発行年月：2026年01月
判型：Ａ５
ISBN：9784762833083
≪内容情報≫
新たな学校教育の姿を求めて，一方でカリキュラム・マネジメントの更なる充実が，他方では教師の多忙・疲弊が語られている。本書は，横浜市の公立小学校277校の調査結果をもとに，スクールリーダーの学びと学校づくりを探る。特にミドルリーダーが協働して教育目標を定め，教育活動を展開するにはどうすればよいか考える。
島谷千春氏 推薦！ （独立行政法人教職員支援機構 審議役／前加賀市教育長）
リーダーはみんな違う。多様な成長の軌跡に潜む共通点を示し，見取り図として提示してくれる一冊だと思います。
■主な目次
序 学校をマネジメントする：背景としての社会の変化と学校の変化
第１章 これからの時代のマネジメントとスクールリーダーとは：論点の整理と本書の構成
第２章 スクールリーダーのマネジメントの現状を捉える
第３章 授業改善とマネジメント：アクティブ・ラーニングとICT活用の視点から
第４章 スクールリーダーの連携
第５章 カリキュラム・マネジメント
第６章 校内人材育成：メンターチームの取り組み
第７章 スクールリーダーの経験学習と職務効力感
第８章 スクールリーダーの成長に影響を及ぼした経験
第９章 管理職の経験学習と組織文化の関係
第10章 これからのスクールリーダーを育てる
第11章 これからのスクールリーダーの学びと学校づくり：本書の知見をふまえて
付録１ スクールリーダーに関する先行研究
付録２ 用語解説
著者名：脇本健弘、町支大祐、松原雅俊
出版社名：北大路書房
発行年月：2026年01月
判型：Ａ５
ISBN：9784762833083
≪内容情報≫
新たな学校教育の姿を求めて，一方でカリキュラム・マネジメントの更なる充実が，他方では教師の多忙・疲弊が語られている。本書は，横浜市の公立小学校277校の調査結果をもとに，スクールリーダーの学びと学校づくりを探る。特にミドルリーダーが協働して教育目標を定め，教育活動を展開するにはどうすればよいか考える。
島谷千春氏 推薦！ （独立行政法人教職員支援機構 審議役／前加賀市教育長）
リーダーはみんな違う。多様な成長の軌跡に潜む共通点を示し，見取り図として提示してくれる一冊だと思います。
■主な目次
序 学校をマネジメントする：背景としての社会の変化と学校の変化
第１章 これからの時代のマネジメントとスクールリーダーとは：論点の整理と本書の構成
第２章 スクールリーダーのマネジメントの現状を捉える
第３章 授業改善とマネジメント：アクティブ・ラーニングとICT活用の視点から
第４章 スクールリーダーの連携
第５章 カリキュラム・マネジメント
第６章 校内人材育成：メンターチームの取り組み
第７章 スクールリーダーの経験学習と職務効力感
第８章 スクールリーダーの成長に影響を及ぼした経験
第９章 管理職の経験学習と組織文化の関係
第10章 これからのスクールリーダーを育てる
第11章 これからのスクールリーダーの学びと学校づくり：本書の知見をふまえて
付録１ スクールリーダーに関する先行研究
付録２ 用語解説
