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国語の授業で「深い学び」をどう実現していくか 「言葉による見方・考え方」の解明と教材研究の深化/「読み」の授業研究会
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- 商品情報
- レビュー
「読み」の授業研究会
学文社
国語授業の改革 18
ISBN:4762028282/9784762028281
発売日:2018年08月
【内容紹介】
「主体的・対話的で深い学び」が提起されたが、特に「『深い学び』の意味がわかりにくい」という声を聞く。「言葉による見方・考え方」について「どうとらえたらよいかわからない」という声がある。本書は、国語の授業で「深い学び」をどう実現したらよいか、「言葉による見方・考え方」をどうとらえたらよいかを解明した。
学文社
国語授業の改革 18
ISBN:4762028282/9784762028281
発売日:2018年08月
【内容紹介】
「主体的・対話的で深い学び」が提起されたが、特に「『深い学び』の意味がわかりにくい」という声を聞く。「言葉による見方・考え方」について「どうとらえたらよいかわからない」という声がある。本書は、国語の授業で「深い学び」をどう実現したらよいか、「言葉による見方・考え方」をどうとらえたらよいかを解明した。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。




