理科教室 No.813(2022-9)/科学教育研究協議会
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科学教育研究協議会
本の泉社
ISBN：4780715776/9784780715774
発売日:2022年09月
【内容紹介】
今回の特集では、イオンに焦点を当て、中学校から高校へのつながりを意識しながら、大事にしたいところ、取り扱いたい教材、具体的な実践事例などを執筆者に提案していただいた。「イオンの授業をどうつくるか」について、読者とともに考えていければと思う。
(「主張 イオンの授業をどうつくるか」より)
本の泉社
ISBN：4780715776/9784780715774
発売日:2022年09月
【内容紹介】
今回の特集では、イオンに焦点を当て、中学校から高校へのつながりを意識しながら、大事にしたいところ、取り扱いたい教材、具体的な実践事例などを執筆者に提案していただいた。「イオンの授業をどうつくるか」について、読者とともに考えていければと思う。
(「主張 イオンの授業をどうつくるか」より)
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