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文芸教育 子どもの認識力を育てる実践理論研究誌 119(2019冬)/文芸教育研究協議会

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文芸教育研究協議会
新読書社
ISBN:4788021498/9784788021495
発売日:2019年12月



【内容紹介】
特集「平和・人権と文芸の授業―憲法を生かす教育」「第54回文芸研 鹿児島大会報告 」、記念講演・憲法と子どもの人権 木村草太 など

目次
・『文芸教育』詩・特集にあたって 上西信夫
特集 平和・人権と文芸の授業―憲法を生かす教育
・私たちの知らない戦争をちいちゃんと共体験することの意味~『ちいちゃんのかげおくり』(小学校三年生)の授業 花岡美由紀
・みんなで手をつなげる関係をつくるために~「一つの花」(小学校四学年)の授業 井上憲雄
今を生きる中学生のために~「大人になれなかった弟たちに…」「(中学校一学年)の授業 小松小百合
特集 第54回文芸研 鹿児島大会報告
・記念講演 憲法と子どもの人権 木村草太
・ビデオ公開授業とシンポジウム 小学校三年生「はきはき」(みのむしせつこ/工藤直子)の授業をめぐって 授業者/松田真理 発言者/辻 恵子・福崎健嗣・吉田剛人 司会者/山中吾郎
・連載 絵本の豊かな世界(4)戦争と平和 木本敦子
・連載 俳句の文芸学(2)自由律俳句 足立悦男

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