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文芸教育 子どもの認識力を育てる実践理論研究誌 120(2020春)/文芸教育研究協議会
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文芸教育研究協議会
新読書社
ISBN：4788021552/9784788021556
発売日:2020年04月
【内容紹介】
特集「学級づくりと授業づくり―「学校スタンダード」と「授業スタンダード」を越えて―」。「スタンダード」ありきの画一的な授業ではなく、文芸研の教育的認識論を元にしながら、子どもの現実・学級の実態に合わせ、柔軟に個性的な授業づくりをめざす。
新読書社
ISBN：4788021552/9784788021556
発売日:2020年04月
【内容紹介】
特集「学級づくりと授業づくり―「学校スタンダード」と「授業スタンダード」を越えて―」。「スタンダード」ありきの画一的な授業ではなく、文芸研の教育的認識論を元にしながら、子どもの現実・学級の実態に合わせ、柔軟に個性的な授業づくりをめざす。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。