「教えて考えさせる授業」を創る 基礎基本の定着・深化・活用を促す「習得型」授業設計/市川伸一
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市川伸一
図書文化社
教育の羅針盤 1
ISBN：4810085104/9784810085105
発売日:2008年06月
【内容紹介】
学力差がある現実の教室を前提に、どの子にも確かな理解・定着・参加が生まれる授業をどう創るか。いま、授業づくりの基本を問い直す。
図書文化社
教育の羅針盤 1
ISBN：4810085104/9784810085105
発売日:2008年06月
【内容紹介】
学力差がある現実の教室を前提に、どの子にも確かな理解・定着・参加が生まれる授業をどう創るか。いま、授業づくりの基本を問い直す。
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