コロナ禍で学生はどう学んでいたのか 質的研究によって明らかになった実態

大学教育学会課題研究「大学教育における質的研究の可能性」グループ
ジアース教育新社
ISBN：4863715994/9784863715998
発売日:2021年10月

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【内容紹介】
コロナ禍によりキャンパスでの活動が抑制された2020年春以降、大学生はこれまでとは異なった学生生活を余儀なくされた。このような中で大学生はどのように学んでいたのだろうか。本書は、大学教育学会の研究プロジェクトとして2020年秋に実施した「『コロナ禍における学生の学び』の質的調査」の結果についてプロジェクトメンバーがそれぞれの視点から丁寧に分析することで、学生の生の声を掬ったものである。ポストコロナの大学生活の実態を幅広い読者と共有するとともに、学生に寄り添った対応を模索する各大学の参考にされたい。